[1]
Bilhuda, T. 2017. PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian. 3, 2 (Apr. 2017), 439–450. DOI:https://doi.org/10.26740/jrpd.v3n2.p439-450.