Samak, S. 2017. IMPLEMENTASI PENDEKATAN CTL PADA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD. Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian. 3, 2 (Apr. 2017), 429–438. DOI:https://doi.org/10.26740/jrpd.v3n2.p429-438.