Utama, R.W. et al. 2024. Hubungan antara Asesmen Kompetensi Minimum dan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi pada Pembelajaran Matematika Siswa Kelas V SDN Jember Lor 03. Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian. 10, 3 (Sep. 2024), 187–196. DOI:https://doi.org/10.26740/jrpd.v10n3.p187-196.